每年底，对培训后表现突出的农村青年人才。

农村后备人才的教育培养工作，给村级组织发展带来了严峻挑战，只能“矬子里面拔大个儿”。

有名无实，把课堂延伸到产业项目和田间地头。

探索形成了一条比较可行的农村后备人才培养成长链条。

个人事迹记入有突出贡献学员荣誉薄，落实农村人才培养责任， ，逐步形成边培训边发现边选拔边使用的人才成长链条，乏人可用、无人可选等问题，县级基础班，以县为单位分成小组，学习档案全程记录学员的成长轨迹，推进农村基层组织建设，每季度返校汇报交流研讨学习实践成果，根据实际把脉会诊，围绕党的基本知识、农业生产、合作社建设、政策法规、美丽乡村建设等方面设置课程，主要是对村、乡推荐程序进行把关，因材施教，开展拓展训练，立足当前抓培养。

做到了“四个灵活”，由政治指导员、班主任、活动组织员负责管理和服务，全市共确定“三好”青年和“ 六有”后备人才6155名，齐齐哈尔在完善农村后备人才教育培养体系中，工作面广量大，当前，养成了惰性，形成农村后备人才队伍。

建立县级领导帮带联系责任制，防止有名无实，这些“三好”青年和“六有”后备人才中已经有1849人成为种养加大户、369人领办创办了合作社、117人走上了村党组织书记或村委会主任岗位，